El proceso de “Valoración Diagnóstica Inicial” se llevó a cabo en el primer trimestre del ciclo escolar 2023-2024 para todos los estudiantes de los subsistemas de Educación Media Superior, en los tres grados educativos. Este proceso permite obtener información pertinente y confiable del rendimiento académico de los estudiantes, a través de indicadores de desempeño originando recomendaciones de mejora continua, a fin de que concluyan de manera exitosa con su educación obligatoria, contribuyendo así, a la disminución del abandono escolar en el nivel de Educación Media Superior en Chiapas.

Con el propósito de contribuir a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Media Superior, se recolecta, clasifica y analiza la información proveniente de la aplicación del instrumento de la Valoración Diagnóstica Inicial ciclo escolar 2023 – 2024, realizada del 02 de septiembre al 10 de octubre de 2023, el objetivo es reconocer las fortalezas y las áreas de oportunidad en las que se debe trabajar para alcanzar los propósitos establecidos en el Plan y Programas de Estudio.

Descargar Informe de Educación Media Superior:  https://drive.google.com/file/d/1uvJcjldrfElA4cjk5POvT-k4OZfifMXH/view

Se llevó a cabo el proceso de la “Valoración Diagnóstica Inicial” ciclo escolar 2023-2024 a los estudiantes de Educación Secundaria, con la finalidad de valorar los aprendizajes y conocer los niveles de logro e identificar las áreas de oportunidad, para la emisión de resultados y recomendaciones de mejora continua, a fin de que concluyan de manera exitosa con su educación obligatoria, contribuyendo así, a la disminución del abandono escolar en el nivel de Educación Básica en Chiapas.

Con el propósito de contribuir a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Secundaria, se recolecta, clasifica y analiza la información proveniente de la aplicación del instrumento realizada del 02 de septiembre al 08 de octubre de 2023, el objetivo es reconocer las fortalezas y las áreas de oportunidades en las que se debe trabajar para alcanzar los propósitos establecidos en el Plan y Programas de Estudio de Educación Secundaria.

Descargar Informe Educación Secundaria: https://drive.google.com/file/d/1t_9zy8Ssl8Jf9RDG2ujk_OJAded0KNAN/view

Con la finalidad de valorar los aprendizajes de los estudiantes y conocer los niveles de logro e identificar las áreas de oportunidad, para la emisión de resultados y recomendaciones de mejora continua, se realizó el proceso de evaluación “Valoración Diagnóstica Inicial para la Mejora de la Comprensión del Proceso Educativo en Educación Básica (Primaria) ciclo escolar 2023-2024”, en el periodo del 02 de septiembre al 08 de octubre del 2023, a fin de que concluyan de manera exitosa con su educación obligatoria, contribuyendo con la disminución del abandono escolar en el nivel de Educación Primaria.

Se elaboró e implementó un modelo para determinar el avance de los estudiantes de los grados escolares en cuanto a las fortalezas y debilidades en las diferentes áreas de conocimiento, para lograr los propósitos establecidos en el Plan y Programa de Estudio de Educación Primaria y confrontar los resultados obtenidos en el Diagnóstico con el Perfil de Egreso.

Descargar Informa de Primaria: https://drive.google.com/file/d/170lDItMOIr1lRil5_Syfft5PHamj_Rpi/view

El proceso de la “Valoración Diagnóstica Inicial” aplicada a los estudiantes de tercer grado
de Educación Preescolar ciclo escolar 2023-2024, tiene la finalidad de valorar los aprendizajes
de los estudiantes para conocer los niveles de logro e identificar las áreas de oportunidad, para
la emisión de resultados y recomendaciones de mejora continua a fin de que, concluyan de
manera exitosa con su educación obligatoria; contribuyendo así, a la disminución del abandono
escolar en el nivel de Educación Básica en Chiapas.

Para contribuir a la mejora de la enseñanza – aprendizaje en la Educación Preescolar; con el
objetivo de reconocer las fortalezas y las áreas de oportunidad en las que se debe trabajar para
alcanzar los propósitos del Plan y Programa de Estudio, se recolecta, clasifica y analiza la
información proveniente de la aplicación del instrumento de la Valoración Diagnóstica Inicial,
realizada del 02 de septiembre al 08 de octubre de 2023; en donde los resultados obtenidos en
el Diagnóstico se confrontan con el Perfil de Egreso.

Descargar informe: https://drive.google.com/file/d/1l4TMj7sal97HF-aZJmM7u25ius7HGlUR/view